引言：不管在古代还是现代，都存在那种貌似强大的人，他们看起来虽然外表强大，但实则并无真正本领。在唐朝，唐宋八大家之一的柳宗元先生就已经在《黔之驴》中讲述了这个寓言故事，隐喻了现实。想必大家都知道，驴在隐喻那些貌似强大，但实际没有真正实力的人并且还总喜欢显露自己，但是，一旦遇到危险，就可能遭到致命打击。这些人都有什么特点呢？

第一个特点就是没本领

在这个高度分工的现代社会，有技能傍身无疑是每个人生存的技能。但现代社会中，一些高校就承担了这样的培养人才的任务，这些人才是专门为某一行业培养的，他们拥有自己的技能，以维持生计和实现自身价值。

然而，现代教育进步，高校种类繁多，一些末流二本、三本的高校，或是一些没有实际技能的一些专业，这些高校也承担着培养人才的目标，但是，在这些专业或者学校中的人中，小部分同学就无心于学习本领，这就导致他们在校期间未能达到学校人才的标准。然而当他们毕业后，在社会上，职场中，这些人并没有实际本领，面对他们的困难，就是柳州先生柳宗元故事里的“老虎”。这些人没有实际本领，靠着学历、关系进入职场，一旦面对一些他们无法应对的任务，他们就将“黔驴技穷”，最终可能失去工作的机会。

第二个特点就是不虚心

虚心使人进步。“黔驴”之所以成为“黔驴”，根本原因是不虚心。性格中的骄傲使他们在学校里不思进取，从而不能虚心求教，才造成的“技穷”。

在现代社会中，知识像海洋一样永远学不完，而知识需要耐心求教，其中最重要的就是虚心了。

孟德斯鸠说谦虚是不可缺少的品德。一个人最悲哀的就是没有本领还自大，这种将是其一生的短板，在未来如果不改掉这个毛病，终将会遇到种种苦难而束手无策。

那么我们应该怎样避免成为这种人呢？

首先，学习知识要勤勉

为了成为人才，历来学子们苦读十余载，在知识的海洋中前进。为了巩固、加强自己的能力，我们必须经过这样的历练。技能需要知识的积累和沉淀，如果不在学习上把知识的基础打好，何谈拥有技术。况且，面对人口资源丰盛的我国，现代教育的普及，更多学子在努力，如果你在知识的积累方面你就输了，在人才济济的现代社会，你的生存都有可能成为问题。

其次要虚心

没有本领的人没有资格骄傲，有本领的人总是虚心。其中我们可以得知，虚心使人强大。不管在学校还是社会中，切记不要自大。三人行必有吾师，不管在哪里，别人都有你需要学习的地方。尽管你有一些地方比别人强，但要谨记，你自己不是全能的，要反思，别人有劣势，但同时也有优势，你有优势，但同时也有劣势。虚心求教才能使自己更强大。

最后，在生活中谦虚，学习知识中勤勉。

二者相结合，你将不再“黔驴技穷”。我们在回到开头，现实中什么人是黔驴技穷的人，相信你心中已有答案，接下来一起讨论一下今天的话题。

今日话题：暂无一项技能傍身的自己，你选择去做没有技术含量的工作还是提升自己？