计算是小学数学必备技能，计算效率高低决定了孩子的数学成绩。从1年级到6年级一共要学会多少种数学简便计算方法呢？ 只要把这些简便运算方法都掌握了，孩子的数学计算再也不丢分了。接下来跟着我一起来总结一下这些学习方法：

一年级

在一年级的时候，孩子会学到凑十法、破十法和平十法。

那么凑十法、破十法和平十法都是怎么样的呢？

凑十法的口诀：看大数，拆小数，凑成十，算得数；

破十法的口诀：见9加1，见8加2，见7加3，见6加4，见5加5，见4加6，见3加7，见2加8，见1加9；

平十法是计算20以内退位减法的一种方法，就是把减数分成两个数，

被减数减去第一个数后要等于10，

然后再用10来减去第二个数得出最终结果，

平十法还有另外一种叫法就是连连减。

孩子总是掰手指就说明还没有掌握基本的计算方法，可以每天都做一页口算训练，锻炼口算心算的能力，提高计算的速度。

二年级

二年级最重点的莫过于乘法口诀表，

一定要能够一看到乘法口诀就能够想出对应的乘法算式。

另外，整十、整百数的计算则是10以内加减法的拓展，

整十数的加减其实是几个十的加减，

整百数的加减其实是几个百的加减，

如果在一年级没有掌握好凑十法和破十法这两个方法，

那么在二年级的1000以内的加减就会一塌糊涂。

三年级

三年级有多位数乘多位数的笔算，还有多位数除一位数。

乘法口诀不熟练，笔算乘法会出错，

至于笔算除法，那基本是道道错。

三年级的简便运算这里重点提一下凑整法:

如：91+92+93+94+95+105+106+107+108+109

=（91+109）+（92+108）+（93+107）+（94+106）+（95+105）

=200+200+200+200+200

=1000

可以每天做一做数学的口算训练，坚持练习速度和正确率都会有效提高的。

四年级

到了四年级，就正式学到了简便运算了。

加法交换律、加法结合律，

乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律，

没有三年级的计算基础，

即使知道简便计算的规则与方法，也是白搭。

凑整的思维方式没有形成，

很多题目是无从下手的。

五年级

五年级增加了字母的计算，小数的计算、分数的计算，

有道题目是这样的：长方形的长是a，宽是2，它的周长是（2a+4）

到底是为什么呢？孩子怎么也想不明白。

因为a×2+2×2=（a+2）×2=2a+4，提取公因数，运用了乘法分配律呀！

六年级

解比例是六年级的重点，更是难点，有些小朋友即使列出了比例，也经常算错。内项之积等于外项之积、交叉相乘。

数学是一个连贯的知识体系，环环相扣，如果有理解不透彻的知识点一定要先补上。

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